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miércoles, 28 de abril de 2021

La lluvia bajo nuestros pies

 María Elena Herrera Ortiz ICM/POE


Hoy quiero caminar bajo la lluvia
y disfrazar las lágrimas que brotan de mi alma,
un alma que llora y sufre a la distancia
en esta penosa tormenta donde no hallaré la calma.

Hoy quiero que la lluvia sea mi cómplice
y me ayude a encontrarte bajo esta oscura noche,
la que siempre nos perteneció y nos resguardo
bajo su inmenso manto en donde ahora ardo yo.

Hoy quiero que me tomes de la mano
y me lleves por aquel jardín encantado
en donde tú tocabas el violín y yo el piano,
mientras la lluvia nos envolvía en un amor predestinado.

Hoy quiero olvidar que hay días en que no llueve,
que hay días de sol de los que no puedo esconderme,
que hay tardes en las que no veo caer la nieve
y noches en que nuestro amor nunca duerme.

Hoy quiero besarte bajo la lluvia
y recordar con nostalgia los días de invierno
en los que solíamos cantarle a la luna
y envolvernos en un sin fin de besos.

El arte como forma de evasión a la realidad

María Elena Herrera Ortiz ICM/POE/CART

Hola

Si estás leyendo esto a lo mejor ya me habré ido, o a lo mejor me habré quedado para volver a intentar conquistarte de las mil maneras que me sean posibles. Pero eso ya no importa. Mi padre me dijo que te olvide y siga mi camino. Y eso he hecho. Me he ido lejos, a los confines de esta tierra donde solo tocando mi laúd me transporto a mundos desconocidos.


He viajado por el mundo en mi carromato acompañado de tu esencia y de tus gratos recuerdos, los que un día fueron mi verdadera realidad. Ahora, descanso ya muerto en los jardines perdidos de todas aquellas historias olvidadas, anhelando lo vivido y deseando lo prohibido.


Querida, ya no hay luz en este lugar incierto y me he perdido como un tonto que busca un tesoro en el desierto sin un camino de regreso. Solo le pido a la luna que te lleve mis mejores canciones y al viento que toque tu mejilla con mis más dulces besos.


Amada mía, no me recuerdes como un loco que buscaba la perfección en sus melodías, recuérdame como aquel zagal que de su puño y letra componía para ti, mi bella flor de primavera. 

miércoles, 21 de abril de 2021

¿Quién será la niña?


Ella era una niña, si tocabas su pelo cada hebra se enrollaba en tu dedo y si lo soltabas volvía a su forma encogida y delicada, sus ojos tan negros que penetraban el alma a cualquier pecador, su piel morena como un café con leche, siempre alta, siempre sensible, siempre pequeña ante el mundo, no tenía ni idea de lo que venía. 

Creció y le fueron contando cosas que pensaron que ya debía ir sabiendo, pero no entendía nada, solo aceptaba un futuro incierto, solo sabía que papá no era tan malo, y cuando conoció a su mamá, deseaba estar a su lado siempre. Mamá se fue, se volvió a ir, como miles de mamás, y ella no sabía si iba a estar con su mamá otra vez. 

No sabía lo que era la muerte, aunque estuviese cerca de ella, todos los días en el periódico un muerto extendido en la portada, ¿la causa?, un tiroteo, le debía plata¹ a alguien, una venganza, al lado del muerto los lunes una chica semi desnuda, modelando, contando en una entrevista superficial, respuestas a preguntas vacías y sin trasfondo.

No sabía lo que era la vida, aunque estuviese rodeada de ella, la vecina de al lado tan joven tuvo un bebé y después de ese otro, la vecina de al lado eran casi todas las adolescentes del pueblo, su vida se resumía en que desde pequeña debía ir aprendiendo hacer cosas de mujer. Niña no salgas de la casa, no carajo, ya te dije que no. Ahogada del encierro se asomó a la ventana, limitada por unas varillas con diseños circulares, llenos de polvo, le dejaban las manitas negras, como quedó su mente, cuando el señor de en frente le saludó, ella respondió, y él se sacó el pene y se empezó a masturbar, mientras la miraba, petrificada se bajó y nunca dijo nada. 

La niña, la niña, qué bonita estaba cuando se levantaba a las seis de la mañana ella sabía que cuando un gallo cantaba por tercera vez ya era hora de ir a comprar la leche para desayunar, al final de su calle había una casa, donde siempre había borrachos y putas o eso decían, al extremo de la otra calle una cantina, se escuchaba música, se las sabía todas, qué lista era. A las siete y cuarto en la escuela, los lunes cantando el himno nacional, con la mano derecha en el corazón, a distancia de sus brazos del compañero de delante, más tarde en clase, la profesora preguntándole porque hay sangre en el cuaderno, no dijo nada, pero tampoco se hizo nada.

 No profesora, la niña no tiene que borrar no tiene que usar el borrador, tiene que hacer todo perfecto desde el principio, claro que necesitaba borrar, la niña repitió el año. Heridas en los dedos por lavar su ropita a mano, la niña todo lo hacía mal, le decían “todo lo que tocas, destruyes”, esa otra persona con su cabeza recostada en la pared, aguantando la rabia para no matar a la niña, todo lo que tocas destruyes, todo lo que tocas destruyes, todo lo que tocas destruyes, no fue ella, no lo dañó ella, no le pegue más, no sea malita, por favor. 

A las 13:00 venía gente a comer a casa, la niña le abría la puerta a los comensales, al jefe casi le matan, salió en el periódico del pueblo, no sabía de la muerte, pero el titular “Casi le dan plomo ² a Fernando” le impactó, la niña tenía gran estima y respeto por esta persona. Había que comer guardando modales minuciosamente perfectos para que no haya que pasar ninguna vergüenza, la niña ponía todos sus esfuerzos en coger bien los cubiertos, pero manchaba mucho la mesa, aunque en su sitio tenía un protector muy bonito en forma de león, la otra se ponía muy brava, ¿por qué comes como los chanchos niña?. 

La niña era muy desordenada, muy sucia, hubo un momento de su vida que estaba llena de piojos y una persona le contaba cómo le salvó la vida, pero ella no sabía lo que era su vida antes, tampoco sabía lo que estaba siendo de su vida en ese ahora. “Mamá, me está pegando con el látigo, no me quiere dar la muñeca que mandaste a comprar” exclamó con voz temblorosa cuando hablaba con su madre por teléfono, no se sabe qué pasó después, pero no hubo muñeca, nunca hubo muñeca. La muñeca que le dio su madre la última vez estaba en una repisa muy alta, porque no había que dañar a la muñeca. 

No era fácil deshacerse de la niña porque nada salía bien, mándenla a la casa de los primos en las vacaciones, ella era feliz, jugaba con sus dos primos a tener una tienda, a esconderse, hasta ir a comprar pan era entretenido, ahí su tío intentó enseñarle a andar en bicicleta, pero la niña no hacía nada bien, y no aprendió, más tarde su tío murió. En esa misma casa y uno de esos tantos veranos, una tragedia se vino encima, la niña todavía no tiene tetas, duerme sin blusa, un hombre se acercaba a su cama, tres noches seguidas, lo contó, pero todo se resumió en “ay mija³, seguro solo fue a verle que no se caiga de la cama”. No volvió a pasar más, pero tampoco se hizo nada. 

Pero si la niña come bien, tiene ropa y va a la escuela, ¿qué más quieres niña?, ella sabía que le hacía falta algo, era amor, aprovechaba cada oportunidad de abrazar a alguien, y le llamaba mamá a cualquier señora que se preocupase por ella, pero mamá seguido del nombre de pila, solo llamaba mamá a secas a su mamá de verdad. 

No te compramos ropa de marca porque no te lo mereces, todo lo que tocas destruyes, péinate niña, péinate, no entendían que la niña tenía el pelo desordenado, que su pelo era una expresión de su alma, no hacía falta peinarlo, niña péinate que así no te vamos a llevar a ningún lado, la niña odiaba su pelo, la niña se odiaba. 

Como va a dejar a la niña sola señora, estuvo llorando toda la tarde hasta acá se le escuchaba, a la niña no la llevaron y no soportó estar encerrada lloró de tristeza y más tarde de dolor. No toques lo que no es tuyo, la niña tocó unos labiales de la señora, le quemaron los dedos con una vela para que no lo vuelva hacer, no sabemos si aprendió la lección, pero le dolió muchísimo. 

Cuando tuvo unos siete años, un adolescente, un monstruo de unos 16 años le dijo que, si le podía hacer una mamada, “si tú pones tu boca aquí, te hago los deberes”, la niña ya sabía decir malas palabras, pero no le dijo nada grosero porque no quería que ese man le dijese a una persona mayor que la niña le dijo hijo de la gran puta, en su mente la que salía perdiendo era ella, después de esto tampoco pasó nada. 

A la niña le gustaban los hombres, le parecían atractivos los que salían en las revistas, pero también tenía curiosidad por el cuerpo de la mujer, nunca había visto a una desnuda, en los desfiles de los colegios se agachaba para verle los calzones a alguna, qué curiosa eres niña, ¿no te da vergüenza? 

Todas las noches un salado sabor a lágrimas saboreaba en su boca, no aguantaba, día tras día lo mismo, siempre con golpes, siempre con llanto, así siete años. Creía en Dios, no había noche sin pedirle estar con su madre, y se le hizo. 

Once años, otro país, otras costumbres, otra manera de hablar, primero de ESO la niña entrando por la puerta, y todos riendo en bajo, luego supo porqué era, es que ser panchita era gracioso para los niños, hablar cantando con la “s” era más bien cómico, pero esto era lo menos importante, venían otras tragedias. 

30 años, niña tenía 12, manipulación, ella cayó y calló. El tiempo no lo ha curado todo, la niña tiene recuerdos recurrentes de todas las cosas que le han pasado, ahora la envuelve una personalidad dañina que la está matando poco a poco, desde que le dieron alcohol a los 11 una de las muchas cosas que aún no debía conocer, pero conoció, no para, no para, no para, en una etapa fue un problema, yo controlo dijo, pero no controló. 

La niña ya a veces sonríe, la niña no agradece a la vida haber vivido todo aquello. La niña escribe, escribe su historia. 

Glosario 

1, Plata: dinero, riqueza 

2, Plomo: en la expresión dar plomo, significa matar a balazos a alguien. 

3, Mija: manera afectuosa de referirse a una persona de sexo femenino. 

4, Man: proviene del inglés, su significado es hombre y es una palabra usada en varios países de Latinoamérica.

Escrito por: Gabriela Proaño. ICT - REL

Relato finalista en el concurso de relatos Bibliotecas de Bable de Ciencias de la Documentación.


La niña. 

lunes, 23 de marzo de 2020

MATAR UN RUISEÑOR (ATTICUS FINCH)


MOZ // CIN-LIT

Al fondo del último cajón de mi escritorio, buscando utensilios de papelería, he tropezado por casualidad con una antigua caja de chapa que heredé de mi abuelo, en la que de niña guardaba mis objetos más preciados. Al abrirla y ver las piezas que allí seguían esperando, detenidas en el tiempo, he vuelto por unos instantes a mi infancia. Durante años, he guardado en ella trozos de papel garabateados, pinturas de colores que impregnan la caja de un agradable olor a madera, cuentas de cristal de un collar roto, y varias fotografías familiares en blanco y negro muy desgastadas. Este encuentro fortuito ha llevado mi imaginación directamente a los títulos de crédito de la película Matar un ruiseñor, basada en la novela homónima de Nelle Harper Lee (1960) que fue llevada al cine por del director Robert Mulligan y Allan J. Pakula (1962), con una maravillosa puesta en escena producto de la adaptación para el guion realizado por Horton Foote, por la que recibió un premio Óscar en esta categoría. El personaje principal, Atticus Finch, fue interpretado por Gregory Peck (obteniendo un premio Óscar a mejor actor principal en 1962, una nominación al premio BAFTA en la misma categoría, tres Globos de Oro y el premio Cecil B. DeMille en 1963, entre otros). Gregory Peck, lleva a cabo una de las mejores actuaciones de su carrera. Representa a un abogado antirracista que vive en un pueblo de Alabama (EEUU) con sus dos hijos, Jeremy “Jem” y Jean Louise “Scout”, a los que educa según sus principios de moralidad y tolerancia. Se defienden valores y derechos esenciales como la justicia y la igualdad racial, luchando contra la ignorancia y los prejuicios de la mayoría de la población de una Alabama inmersa en el resentimiento y la segregación racial, que parecen no haber sido del todo superadas todavía en nuestros días. Atticus Finch lleva la defensa de un hombre negro acusado de violar a una mujer blanca. Pese a tratarse de una imputación infundada, el acusado acaba siendo declarado culpable, perdiendo la vida. A través de la mirada inocente y bondadosa de los niños, y de la actitud de Atticus Finch, con un carácter tranquilo, se perfila uno de los personajes más significativos de la Historia del Cine. También cabe destacar la banda sonora original de Elmer Bernstein que recibe un Globo de Oro (1963) y la fotografía de Russel Harlan, como elementos fundamentales.

Fuentes:

Ø Harper Lee:
Ø Internet Movie Database (imagen):
·        www.imdb.com 
Ø Títulos de crédito: Matar un Ruiseñor (YouTube):


Atticus Finch (Gregory Peck) y Scout (Mary Badhan)
To Kill a Mockingbird (1962)



martes, 10 de marzo de 2020

Irène Némirovsky (Suite Francesa)


MOZ // LIT

¿Cuál es el proceso que sigue un escritor a la hora de esbozar los personajes y la estructura de sus obras? Desde hace años recuerdo las anotaciones que tomaba en su diario la escritora Irène Némirovsky. Nació en el seno de una familia burguesa de origen judío, en Kiev en 1903. Desde 1919 se establece en París. Su carrera literaria se inicia en 1921, y ya en 1929 publica su segunda novela, David Golder, obteniendo gran prestigio en Francia. El estallido de la Segunda Guerra Mundial marcaría su destino. Nunca pudo obtener la nacionalidad francesa, pues fue denegada en varias ocasiones por el régimen de Vichy. Pese a convertirse al catolicismo, para poder salvar a sus hijas, fue deportada al campo de concentración de Auschwitz, donde murió en 1942. Némirovsky apuntaba cualquier detalle, de mayor a menor importancia: su ubicación, fecha, digresiones, etc., que después le servirían para perfilar una nueva historia. Un día, se encontraba en el Bosque de la Maie. Era el 11 de julio de 1942. Estaba sentada sobre un jersey de lana verde, sobre un lecho de hojas mojadas por la tormenta que había acontecido la noche anterior. Descansaba rodeada de pinos, y tenía las piernas flexionadas bajo su cuerpo para poder escribir. En ese preciso instante anota lo que lleva en su bolso: el segundo tomo de Ana Karenina, una naranja…Habla de la naturaleza que la rodea, de los insectos, como si pudiera mantener un diálogo con ellos, y lograra entender su comportamiento. Disfruta con los tonos suaves y graves de los sonidos campo. Escribe una historia en la que mira directamente a los ojos del nazismo, del colaboracionismo, describiendo la naturaleza del hombre, con críticas tanto a la burguesía como a las personas más humildes, dejando patente las actuaciones más viles e inmundas de los individuos. Construye un telón de fondo con los hechos históricos que están aconteciendo en ese momento, como excusa para sostener las imágenes de la vida cotidiana, a veces parodiada, mostrando un perfecto conocimiento del ser humano, a lo largo de su producción literaria, en obras como Jezabel y El caso Kurilov, como ya hicieran escritores de la talla de Thomas Hardy, Jane Austen o Jean Cocteau, entre otros. Suite Francesa da nombre a un manuscrito descubierto fortuitamente por las hijas de Némirovsky, que representa la culminación de su obra. Iba a estar compuesta por cinco partes, de las que únicamente le dio tiempo a escribir dos de ellas: Tempestad en Junio y Dolce, puesto que fue capturada, y llevada a un campo de concentración del que ya nunca saldría. Dicha obra fue publicada en 2004, concediéndole a título póstumo el premio Renaudot. En 2014 fue llevada al cine, con un título homónimo, (pese a que exclusivamente represente la última parte denominada Dolce). La película está dirigida por Saul Dibb e interpretada por Kristin Scott Thomas, Michelle Williams y Matthias Schoenaerts. La banda sonora que la acompaña no podría ser mejor. Está realizada por los conocidos Rael Jones y Alexandre Desplat, entre otros compositores. Podemos disfrutar con temas musicales como I am free, Precious to me, Bruno´s theme o música de la época que ambienta a la perfección la película.





Lucille Angellier (Michelle Williams) y Bruno von Falk (Matthias Schoenaerts):www.imdb.com/title/tt0900387/mediaviewer/rm511382784



Fuentes:
·        Biografía: http://datos.bne.es/persona/XX1114472.html
·        Némirovsky, I. (2005) Suite Francesa. Barcelona: Salamandra.
·        Parte de Suite Française en la que se basa el guion de la película: Dolce (páginas 180-307), de Ediciones Salamandra (2005).